“O futuro da Universidade também está On – Line...”

“Não há nada mais poderoso do que a força de uma ideia cujo tempo chegou”

Victor Hugo

A Universidade agora “ já não é “de Lisboa”, “de Paris” ou “de Los Angeles”: a Universidade emergente nos nossos dias, como todo o demais modo de produção e de difusão de conhecimento e de saber, é um epifenómeno planetário (ao nível “macro” dos públicos que pretenda e possa atingir) e está dentro do nosso próprio bolso (ao nível “micro”, do acesso individual ou, ainda, do acesso de grupos de afinidade - “affinity groups”), acompanhando todas as nossas deslocações no "tempo" e na "geografia".Só através da passagem para o lado de lá do ensino presencial, através das NTICs e da educação "On-line", a Universidade irá ao encontro de novos públicos e de novas aproximações ao conceito de “educação ao longo da vida”, assim cumprindo um novo destino! O tempo mudou, pois “todo o mundo é composto de mudança”, como dizia o Poeta Lusíada e agora estamos num tempo diverso caracterizado por um novo modo de possuir: passamos da” idade da propriedade” para vivermos “a idade do acesso”.

Este novo modo de viver tem vindo, subtilmente, a desencadear uma revolução silenciosa, admiravelmente caracterizada por Jeremy Rifkin, no seu neo-clássico trabalho, publicado em New York, no ano 2000, sob o sintomático titulo “The Age of Acess, The New Culture of Hypercapitalism”. De facto a economia capitalista fundada na ideia da troca de direitos de propriedade num espaço denominado “mercado”, está a mudar de paradigma numa nova era em que as “redes” tomam o lugar do “mercado” e a noção de “acesso” substitui a de “propriedade”. Como é evidente, a todas estas mutações a “Universidade” não poderia deixar de “aceder” (ENTER), sob pena de ser ultrapassada pelos novos concorrentes (exógenos e endógenos) emergentes.

CLICK! Pronto: já está: Any time, any where, any how,em qualquer lugar, a qualquer hora, de qualquer modo!

A “Universidade Virtual” (UV) é um novo conceito que pretende reflectir uma forma moderna de preocupação com os novos públicos e o seu acesso ao saber e ao conhecimento. Um dos desafios maiores da “Universidade Virtual” é transmitir aos potenciais interessados a ideia básica, que, na sua simplicidade, muitas vezes aparece obscurecida por dificuldades imaginadas e imaginárias: estejam os interessados onde quer que estiverem, de acordo com o tempo e no modo que livremente escolherem em conformidade com os seus interesses pessoais, institucionais ou profissionais, poderão sempre aceder à informação necessária, em qualquer momento e em qualquer lugar. Mais importante, ainda: de acordo com os parâmetros estabelecidos pela “Universidade Virtual” e pelo seu sistema concreto de (re) transmissão de saberes à distância (basta um “click” e...já está!...) , os utilizadores interessados poderão transformar a “informação” em “conhecimento” e o “conhecimento” em “saber”.

A “Universidade Virtual – UAL on-line” propõe-se estender e diversificar o âmbito da Universidade Clássica, permitindo o acesso instantâneo, em qualquer momento e a partir de qualquer lugar, aos mais diversos saberes e ao mais amplo espectro de “saber - fazer”, a orientações de pesquisa e partilha e (re) construção do conhecimento, através da mediação inteligente das “novas tecnologias da informação e da comunicação de cariz electrónico, com recurso a computadores, a pda’ s, a telefones 3G (hoje...), 4 e 5G (amanhã...) e respectivas redes de interligação.

Passando, agora, à exemplificação de um “study case” concreto, falaremos da UAL – Universidade Autónoma de Lisboa, que é um esplêndido exemplo de uma universidade clássica presencial, ancorada em Lisboa, mas, simultaneamente, virada para o futuro: refiro-me a uma nova fase, em curso neste momento e que, simbolicamente coincide com a apresentação pública do seu novo Programa “UAL On – Line”, o qual prenuncia o surgimento, concomitante e convergente, de uma nova aproximação que denominarei de “UAV”, a qual, sob o conceito e a forma operativa de uma universidade autónoma e virtual levará a matriz e a “marca” UAL a todo o Mundo e, nomeadamente transporá as portas de Lisboa, para colocar o saber da UAL em todo o espaço da Língua Portuguesa. Esta forma de operar como uma universidade virtual e on-line propõe-se estender e diversificar o âmbito da”UAL”, universidade clássica e presencial, permitindo o acesso instantâneo, em qualquer momento e a partir de qualquer lugar, aos mais diversos saberes e ao mais amplo espectro de “saber - fazer”, a orientações de pesquisa e partilha e (re) construção do conhecimento, através da mediação inteligente das “novas tecnologias da informação e da comunicação de cariz electrónico, com recurso a computadores, a pda’ s, a telefones 3G (hoje...), 4 e 5G (amanhã...) e respectivas redes de interligação.

Trata-se da articulação de dois braços armados ao serviço de uma só entidade instituidora: um, clássico e presencial, sediado em Lisboa; outro, virtual e ao serviço de um projecto – programa de “educação ao longo da vida” ( “long life learning”, na terminologia anglo- saxónica), sediado em todo o Mundoe tendo por destinatários todos os falantes da Língua Portuguesa, estejam, ou não, em Lisboa, no Porto, nos Açores, na Madeira , no Brasil, em Angola, em Timor, em França, no Luxemburgo, na Alemanha ou em qualquer outro lugar.

A Universidade agora é o Mundo e está dentro do nosso próprio bolso, acompanhando todas as nossas deslocações no "tempo" e na "geografia".

Só através da passagem para o lado de lá do ensino presencial, através das NTICs e da educação "On-line", a UAL cumprirá o seu destino!